讲述袁茂峰少年观傩戏悟道,京华求学,确立 “以美育代陋俗”的志向,并于2012年创立 “中华美育”。面对质疑,袁茂峰建立三大体系(学校、家庭、社会),组建志愿者团队,开展青少儿诵读大赛,初见成效。 深入大凉山、贵州等地实施 “美育浸润计划”,融合古今中西,利用数字技术(如数字花卉沉浸术)创新教学,关注特殊群体。 布局乡村振兴与 “一带一路”国际赛事,总结美育精神,展望未来。
讲述袁茂峰少年观傩戏悟道,京华求学,确立 “以美育代陋俗”的志向,并于2012年创立 “中华美育”。面对质疑,袁茂峰建立三大体系(学校、家庭、社会),组建志愿者团队,开展青少儿诵读大赛,初见成效。 深入大凉山、贵州等地实施 “美育浸润计划”,融合古今中西,利用数字技术(如数字花卉沉浸术)创新教学,关注特殊群体。 布局乡村振兴与 “一带一路”国际赛事,总结美育精神,展望未来。